reconnaissent leurs missions respectives;

admettent leur expertise;

respectent leurs différentes approches;

acceptent leurs perceptions différentes.

soient attentifs et à l’écoute de ce qu’ils ont à leur communiquer;

démontrent de l’ouverture dans leurs rapports avec eux;

expriment clairement leur point de vue dans les échanges qu’ils ont avec eux;

témoignent de sensibilité et de confiance dans leurs attitudes auprès d’eux.

se comportent à leur égard comme ils souhaitent les voir se comporter auprès des personnes ayant une déficience intellectuelle, c’est-à-dire avec Amour, Respect et Transparence;

poursuivent, par le fait d’être associés à eux dans le cadre des plans de services individualisés, l’idée d’en arriver à ce que les personnes à desservir soient satisfaites des services reçus.

se montrent proactifs dans la recherche de solutions face aux problèmes qui leur sont présentés;

innovent et entrevoient de nouvelles solutions pour répondre aux demandes qui leur sont faites;

arrivent à concilier leurs efforts avec les leurs par souci d’efficience et d’efficacité dans leurs interventions respectives;

proposent de nouvelles façons de faire pour répondre aux demandes qui leur sont faites, qu’ils ne se limitent pas aux services connus et qu’ils contribuent à l’évolution des services.

fassent preuve de souplesse dans leurs transactions avec eux;

laissent à leurs partenaires la place qui leur revient dans leurs engagements collectifs auprès des personnes à desservir;

se permettent de dire les choses comme elles sont, ni plus, ni moins;

facilitent la participation des personnes concernées et de leurs proches lors de leur rencontre de plan de service individualisé, puis qu’ils contribuent à ce que cette rencontre soit efficiente et efficace dans le meilleur intérêt des personnes à desservir.

démontrent qu’ils se préoccupent avant tout des résultats à obtenir pour le mieux-être des personnes qu’ils desservent;

assument leurs responsabilités professionnelles et fassent preuve d’autonomie à cet égard;

sachent mettre à profit les différents arrimages possibles avec eux pour ouvrir tout un éventail de solutions nouvelles au profit des personnes à desservir;

visent l’efficacité dans leurs contributions professionnelles respectives.

coopèrent avec eux et leur apportent leur support professionnel;

acceptent de partager leur expertise avec eux;

témoignent d’engagement dans leurs interventions avec eux;

démontrent par leurs attitudes qu’ils sont capables de comprendre leur point de vue dans le cadre de leurs interventions professionnelles;

aient le souci de se voir grandir ensemble au travers de leur coopération.